Pour accompagner les nouveaux programmes en langues vivantes le site eduscol publie des repères de progressivité linguistique, avec des formulations dans la langue, pour aider les enseignants de cycle 2 et 3.
Voici ceux pour l’espagnol :

Ci-dessous les propositions de déclinaisons culturelles, avec des exemples de ressources :

D’autres ressources sont disponibles sur le site d’ Eduscol ( Présentation générale des ressources en langues vivantes (étrangères et régionales), Elaborer une progression cohérente, Ancrer l’apprentissage dans la culture, Croiser les enseignements et les pratiques, Créer un environnement propice à l’apprentissage).