Du 4 au 8 avril 2022 aura lieu la semaine des langues, évènement national, destiné à mettre en lumière les langues et la diversité linguistique dans les écoles.
Vivre l’Europe, s’ouvrir au monde
Pour cette 7ème édition , nous vous proposons diverses actions à mener dans vos classes.
-* Un challenge sur Kahoot autour des langues, (jeu de quiz, très simple d’utilisation et gratuit ) à vivre dans votre classe ou en visio avec d’autres classes du département. ( Cycle 3 )
Les langues du monde : https://play.kahoot.it/v2/?quizId=2...
Dans sa classe ( défi par groupe )
- Tuto pour accès Kahoot
Ou en visio : 2 RDV pour toutes les classes qui le souhaitent le lundi 4 avril à 9h et le vendredi 8 avril à 9h . Pour les classes intéressées merci de vous inscrire à l’adresse suivante : https://evento.renater.fr/survey/se...
- Tuto pour Kahoot depuis VIA
-* Un challenge sur Kahoot autour de l’anglais , à vivre dans votre classe ou en liaison CM2 6 ème par exemple
https://play.kahoot.it/v2/?quizId=8...
-* Des défis à relever sur digipad
Public concerné : toutes les classes du département, cycles 1, 2, 3
Vous pouvez relever un défi, chaque jour, ou bien sélectionner un ou plusieurs défis dans la semaine.
Chaque jour une ressource sera déposée avec des activités possibles à faire dans votre classe pour relever le défi, puis ce sera à votre tour de proposer aux autres classes votre défi
si vous le souhaitez.
Jour 1 = photo d’un objet du monde : d’où vient cet objet = deviner à quoi il sert et d’où il vient, poster en commentaires les hypothèses. Puis, possibilité de déposer un autre défi : chercher le soir à la maison, dans la classe ou dans l’école un ou plusieurs objets qui seront pris en photo et affichés sur le digipad ( 1 photo par classe). Ainsi les classes pourront y répondre dans la semaine.
Jour 2= chaîne sonore autour du mot Europe et du nom de plusieurs pays dans la langue du pays et en anglais (activités dans la classe : compter combien de fois on entend le mot Europe, repérer le nom des pays dans leur langue, en anglais, comparer avec le français, en répéter certains). Puis (dans la classe) enregistrer le plus de noms de pays possibles dans d’autres langues et poster l’enregistrement. Les classes pourront ensuite compter le nombre de mots différents dans chaque production audio et désigner le gagnant.
En cycle 1 ou CP/CE1 se concentrer sur le mot Europe, et enregistrer le nom de pays en faisant appel aux parents qui en sont peut-être originaires dans la langue des familles.
Jour 3 = défi wordle= quel est ce mot ?= trouver le nom d’une langue européenne et poster son résultat ( nombre d’essais pour le trouver ) puis proposer un wordle aux classes qui pourront jouer pendant la semaine
Jour 4 = quel est ce drapeau ?= trouver de quel drapeau il s’agit dans les commentaires à partir d’une description sonore en anglais ou visuelle avec recherche dans https://www.drapeauxdespays.fr/continent/europe
Puis envoyer le dessin d’un drapeau ou description sonore en anglais pour que les autres classes jouent à leur tour.
En cycle 1 ou CP/CE1 rechercher les drapeaux des pays représentés dans la classe
Toute autre action ou production réalisée au cours de cette semaine peut être rendue visible sur notre site , merci de nous en faire part à : ce.ia69-cpdlv@ac-lyon.fr
Propositions faites en collaboration avec Monique Ducroux, ERUN , attachée au groupe langues.